Lesenfants d’une Ă©cole de Mascouche ont fait toute leur maternelle dans une classe sans fenĂȘtres. Depuis le dĂ©but de l’annĂ©e scolaire, la Commentse prĂ©parer Ă  remplacer en maternelle, dans une classe inconnue ? Je dĂ©cris dans cet article ma routine dans les 20 minutes qui prĂ©cĂšdent le dĂ©marrage de la journĂ©e. L’objectif de cette routine, c’est Top10 des idĂ©es pour la derniĂšre semaine d’école (ou de collĂšge) PubliĂ© par charivari le 21 juin 2020 Je remonte ce vieil article d’idĂ©es pour la fin de l’annĂ©e mĂȘme si toutes ne sont pas appropriĂ©es aux contraintes sanitaires. Il reste des idĂ©es Ă  piocher. Jouer pour rĂ©viser avec le jeu des poules (clic). Larticle L113 du Code de l’Éducation le stipule : « Tout enfant doit pouvoir ĂȘtre accueilli, Ă  l’ñge de trois ans, dans une Ă©cole maternelle ou une classe enfantine le plus prĂšs Unepetite centaine de manifestants a dĂ©filĂ©, ce vendredi, de l’école jusqu’à la mairie pour protester contre la fermeture annoncĂ©e d’une classe de maternelle Ă  la rentrĂ©e. anne f7pu. Coucou! Comme tous les mois de juin oui, tu remarqueras mon avance cette annĂ©e!, me revoilĂ  avec les affiches Ă  imprimer pour marquer le dernier jour de classe de vos enfants! Les fiches PREMIER JOUR ici ont Ă©tĂ© imprimĂ©es par des milliers de parents merciii!, je vous ai donc fait les mĂȘmes en version DERNIER JOUR pour que vous puissiez comparer l’évolution! Exemple chez nous On voit que les cheveux ont bien poussĂ©s!! . Voici les affiches Ă  imprimer je vous les mets en jpeg, et pour les imprimer, ca sera le fichier PDF, il faut juste cliquer sur LE TEXTE en dessous chaque image et ça s’ouvre dans une autre fenĂȘtre! . DERNIER JOUR A LA CRECHE IMPRIMER DERNIER JOUR A LA CRECHE . DERNIER JOUR CHEZ NOUNOU IMPRIMER DERNIER JOUR CHEZ NOUNOU . DERNIER JOUR EN TOUTE PETITE SECTION DE MATERNELLE IMPRIMER DERNIER JOUR EN TPS . DERNIER JOUR EN PETITE SECTION DE MATERNELLE IMPRIMER DERNIER JOUR DE PS . DERNIER JOUR EN MOYENNE SECTION DE MATERNELLE IMPRIMER DERNIER JOUR DE MS . DERNIER JOUR DE GRANDE SECTION DE MATERNELLE IMPRIMER DERNIER JOUR DE GS . DERNIER JOUR DE CP IMPRIMER DERNIER JOUR DE CP . DERNIER JOUR DE CE1 IMPRIMER DERNIER JOUR DE CE1 . DERNIER JOUR DE CE2 IMPRIMER DERNIER JOUR DE CE2 . DERNIER JOUR DE CM1 IMPRIMER DERNIER JOUR DE CM1 . DERNIER JOUR DE CM2 IMPRIMER DERNIER JOUR DE CM2 . DERNIER JOUR ULIS IMPRIMER DERNIER JOUR ULIS . . PASSONS MAINTENANT AU COLLÈGE! . DERNIER JOUR EN 6EME IMPRIMER DERNIER JOUR 6EME . DERNIER JOUR EN 5EME IMPRIMER DERNIER JOUR 5EME . DERNIER JOUR EN 4EME IMPRIMER DERNIER JOUR 4EME . DERNIER JOUR EN 3EME IMPRIMER DERNIER JOUR 3EME . VOILÀ! J’ESPÈRE QUE TOUT FONCTIONNE! Imprimez! Je rĂ©ponds d’avance Ă  vos solicitations, je ne peux pas en faire des spĂ©ciales, j’ai créé un fichier VIERGE pour que vous puissiez indiquer ce que vous voulez! IMPRIMER DERNIER JOUR VIDE . Et voilĂ  pour ma Margoulette! Toujours aussi chipie! Et on en parle des dents?! . . Je partage tous ces contenus gratuitement, cela me prend du temps mais j’en tire une immense satisfaction, lorsque je vois les photos de vos enfants avec mes affiches, cela me rempli le coeur de joie! Si tu le souhaites, tu peux m’encourager en me “payant un cafĂ©â€, en cliquant sur ce lien KO-FI . Merci d’avance pour vos partages! Tagguez-Moi sur vos photos!!! Beaucoup d'enseignants utilisent aujourd'hui le systĂšme de brevets de rĂ©ussite dĂ©veloppĂ© Ă  la base par Christine du site maternailes. J'ai toujours aimĂ© l'idĂ©e sans jamais vraiment avoir pris le temps de m'y mettre. Cette annĂ©e, c'est donc ma mission! avec l'arrivĂ©e des nouveaux programmes, je vais troquer mon livret d'Ă©valuation contre un cahier de rĂ©ussites. Je vais donc alimenter cet article tout au long de l'annĂ©e; et voici les deux premiĂšres sĂ©ries. Il y aura aussi Ă  l’intĂ©rieur de ce cahier des fiches savoir MOBILISER LE LANGAGE STRUCTURER SA PENSÉE l'essentiel Le maire de Toulouse Jean-Luc Moudenc a prĂ©sentĂ©, mercredi 24 aoĂ»t, Ă  une semaine de la rentrĂ©e scolaire, son plan pour l’éducation dont le budget d'investissements est de 350 millions d’euros pour la durĂ©e du mandat. L’an passĂ©, 8 % des professeurs des Ă©coles – 834 enseignants – Ă©taient absents Ă  la rentrĂ©e des classes pour cause de Covid-19 dans les huit dĂ©partements de l’acadĂ©mie de Toulouse, dont la moitiĂ© en Haute-Garonne. Et cette annĂ©e, le ministĂšre de l’Education nationale annonce que 4 000 postes d’enseignants ne sont pas pourvus en France. À quoi ressemblera la rentrĂ©e, le 1er septembre, pour les 35 000 Ă©lĂšves des 210 Ă©coles toulousaines ? C’est dans ce climat tendu pour l’école que la ville de Toulouse, a une semaine de la rentrĂ©e, a fait le point, mercredi 24 aoĂ»t, Ă  l’école maternelle de Patte d’Oie, sur ce qui est prĂ©sentĂ© comme une prioritĂ© municipale » par le maire et prĂ©sident de Toulouse MĂ©tropole Jean-Luc Moudenc et son adjointe Ă  l’éducation Marion Lalane de LaubadĂšre. Forte poussĂ©e dĂ©mographique Depuis son premier mandat 2014-2020, prĂšs de 23 Ă©coles, soit une dizaine de groupes scolaires regroupant la maternelle et l’élĂ©mentaire, ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©es dans une ville qui fait face Ă  une forte poussĂ©e dĂ©mographique. RĂ©sultat, le maire annonce un budget d’investissements pour l’éducation qui atteindra plus de 350 millions d’euros jusqu’en 2026. Avec 184,7 millions d’euros budgĂ©tĂ©s en 2022, l’éducation est le premier poste budgĂ©taire de la ville » 53 millions d’euros en investissement et 131,4 millions d’euros en fonctionnement. Construire encore onze groupes scolaires La croissance dĂ©mographique, explique Jean-Luc Moudenc, bat des records Ă  Toulouse. L’éducation est donc trĂšs vite devenue une prioritĂ© volontariste. » Le maire de Toulouse construit l’action de la ville en matiĂšre Ă©ducative autour de trois piliers » construire plus d’écoles, rafraĂźchir » les Ă©tablissements pour lutter contre les vagues de chaleur, et amĂ©liorer l’existant avec d’importants travaux l’étĂ©. Toulouse compte actuellement 210 Ă©coles publiques et projette de construire onze nouveaux groupes scolaires et une maternelle, au total 23 Ă©coles supplĂ©mentaires, jusqu’à la fin du mandat, promettent les Ă©lus de la majoritĂ©. Lutter contre la canicule Lutter contre les vagues successives de canicule ? C’est dĂ©sormais un enjeu d’importance pour la ville qui a Ă©tĂ© montrĂ©e du doigt, en juin dernier, par des parents d’élĂšves et des enseignants qui, mis Ă  part des ventilateurs, n’avaient que peu d’espaces pour se rafraĂźchir. Le Capitole propose un plan pluriannuel d’investissement » qui prendra en compte les enjeux environnementaux dĂšs la conception » des nouvelles Ă©coles. Ces derniĂšres seront systĂ©matiquement Ă©quipĂ©es d’ülots de fraĂźcheur, ateliers mutualisĂ©s, cour de rĂ©crĂ©ation vĂ©gĂ©talisĂ©e ou encore salle polyvalente mise Ă  disposition du quartier en dehors des horaires scolaires ». On n’a jamais fait autant qu’aujourd’hui pour les Ă©lĂšves Ă  Toulouse », affirme le maire qui reconnaĂźt que ces nouveaux groupes scolaires auront un coĂ»t supĂ©rieur Ă  ceux d’avant. À l’image du groupe scolaire Jules-GĂ©raud SaliĂšge, qui ouvre ses portes en septembre, qui a coĂ»tĂ© 14 millions d’euros. Les travaux rĂ©alisĂ©s cet Ă©tĂ© La ville a consacrĂ© un budget de 35 millions d’euros pour les travaux rĂ©alisĂ©s cet Ă©tĂ©. Il s’agit en majeure partie des travaux d’entretien et d’amĂ©lioration. Parfois d’extension, Ă  l’image du groupe scolaire Olympe de Gouges, dans le quartier de Croix-BĂ©nite, qui aura hĂ©ritĂ© d’une cour de rĂ©crĂ©ation vĂ©gĂ©talisĂ©e, un nouvel espace restauration, une salle de jeux et des locaux pour le personnel. Le tout sera dĂ©voilĂ© au retour des vacances d’automne, indique la ville. Chaque annĂ©e, la collectivitĂ© engage des travaux de rĂ©novation Ă©nergĂ©tique, notamment en s’attaquant aux toitures dans les Ă©coles Bayard Matabiau, Michoun Roseraie, Lesseps Bagatelle, Oustalous Croix-de-pierre, Chaubet Guilhermery. La ville remplace Ă©galement les chaufferies lorsque c’est nĂ©cessaire, elle vise Ă  rĂ©duire de 10 % d’ici quatre ans la consommation Ă©nergĂ©tique » des Ă©coles. À peine en vacances que l'on parle de la rentrĂ©e prochaine. Et pour cause, dans le Sivos du Bas Bray, la rentrĂ©e scolaire de septembre 2022 va connaĂźtre un vrai bouleversement. Par SĂ©bastien Aliome PubliĂ© le 22 Juil 22 Ă  1229 La rentrĂ©e prochaine se fera dans des locaux neufs. ©Le RĂ©veil de NeufchĂątelUne Ă©cole toute neuve attend les Ă©lĂšves de maternelle Ă  la rentrĂ©e prochaine Ă  MesniĂšres-en-Bray Seine-Maritime.Les enfants de l’élĂ©mentaire, actuellement Ă  Osmoy-Saint-Valery et Bures-en-Bray, rejoindront Ă©galement MesniĂšres aprĂšs les vacances de la Toussaint, dans des locaux donc dans des locaux neufs et magnifiques que les Ă©coliers de la maternelle seront accueillis dĂ©but septembre. Les parents qui le souhaitaient, pouvaient d’ailleurs visiter le nouveau bĂątiment le dernier jour de classe. Et chacun d’y voir de magnifiques salles, trĂšs claires, et un agencement bien rĂ©flĂ©chi. C'est un investissement de 1,6 million d'euros, hors taxe. Il y a trois belles classes, une salle polyvalente, un dortoir pour la sieste des petits, des sanitaires... De plus, nous avons une terrasse qui servira Ă  faire du jardinage. Les enfants auront de belles classes »Pour les Ă©lĂ©mentaires, actuellement rĂ©partis sur les communes de Bures-en-Bray et d’Osmoy-Saint-Valery, la rentrĂ©e se fera Ă©galement Ă  MesniĂšres-en-Bray, dans des classes rĂ©habilitĂ©es, mais quelques semaines plus tard. Les locaux actuels qui accueillent les maternelles vont connaĂźtre plus de 300 000 euros de travaux. Ainsi, les enfants de l'Ă©lĂ©mentaire auront de belles classes qu'ils pourront rejoindre aprĂšs les vacances de la Toussaint, sous rĂ©serve de retard des tous les Ă©lĂšves du Sivos seront regroupĂ©s sur un seul et mĂȘme site. Une bonne chose pour l’équipe enseignante qui estime que cela apportera plus de liens pour monter des projets et gĂ©rer la vie de l’école au la maire d’Osmoy-Saint-Valery, Marie-JosĂ© Bourgeois, c’est Ă©galement la finalitĂ© d’un projet qui ne date pas d’hier Nous l’avons menĂ© en concertation Ă  tous les niveaux. Pour que ça fonctionne, il fallait des avis favorables. L’inspection acadĂ©mique nous a d’ailleurs incitĂ©s Ă  aller dans ce sens ».Cet article vous a Ă©tĂ© utile ? Sachez que vous pouvez suivre Le RĂ©veil de NeufchĂątel dans l’espace Mon Actu . En un clic, aprĂšs inscription, vous y retrouverez toute l’actualitĂ© de vos villes et marques favorites. En Ă©cole de maternelle, les anniversaires ont une place importante dans la vie de la classe. Ils permettent de structurer le temps car ils concernent directement les Ă©lĂšves individuellement. Ce sont donc des temps forts qui rythment l’annĂ©e et qui permettent de se repĂ©rer dans le temps, d’observer que le temps passe, que l’on grandit au fil des jours, des semaines et des des anniversaires dans une classe de maternelleIl est important d’afficher tous les anniversaires des enfants de la classe Ă  un endroit afin qu’ils sachent que chacun Ă  une date d’anniversaire et que nous ne sommes pas tous nĂ©s au mĂȘme moment. Inscrire chaque anniversaire dans le calendrier du mois, les notifier par un petit dessin de gĂąteau d'anniversaire et le prĂ©nom de l’enfant. Ainsi, ils pourront situer leur date et s’y rĂ©fĂ©rer quand ils le souhaitent. Chaque fois qu’il y a un anniversaire, c’est cet Ă©lĂšve qu’on choisira pour faire la date et on lui souhaitera ensemble un joyeux anniversaire au moment du regroupement pendant les la chansonnette avec un "joyeux anniversaire"Les anniversaires se fĂȘtent Ă  la fin du mois, toutefois le jour J, toute la classe pousse la chansonnette avec le traditionnel Joyeux anniversaire ». À cette occasion, on peut demander aux Ă©lĂšves s’ils connaissent cette chanson dans une autre langue que le français. Vous serez surpris de voir la multiculturalitĂ© de la le temps et travailler les chiffresAu moment de souffler les bougies, on demande Ă  l'enfant de dire quel Ăąge il a eu. Exemple, si l’élĂšve a eu 5 ans, il devra compter le nombre de bougies Ă  mettre sur son gĂąteau d'anniversaire et nous montrer le chiffre qui correspond Ă  son Ăąge "5". Un moyen de travailler le dĂ©nombrement et l’écriture goĂ»ter d'anniversaire Ă  l'Ă©cole maternelleGĂ©nĂ©ralement Ă  l'Ă©cole, les anniversaires se fĂȘtent tous Ă  la fin du mois signĂ© par le fameux goĂ»ter d'anniversaire, il est difficile de tenir autrement la cadence. À la fin du mois donc, les enfants rĂ©alisent le gĂąteau d'anniversaire des enfants nĂ©s ce mois-ci. Les anniversaires permettent donc de travailler une recette. En effet, nombreux sont les enseignants qui se lancent dans la confection de gĂąteaux en classe au lieu de les demander aux parents d'enfant pour en faire un rĂ©el moment d’apprentissage et de manipulation. Ainsi, on affine le vocabulaire le nom des ustensiles de cuisine, les aliments, les actions rĂ©alisĂ©es. On Ă©tudie des notions mathĂ©matiques telles que les quantitĂ©s, les nombres. Pour finir, on travaille la motricitĂ© fine manipulation des ustensiles, des aliments, des actions demandĂ©es comme mĂ©langer, verser, transvaser etc
Les premiers moments festifs de la vie des maternellesLes anniversaires s’inscrivent dans le domaine du vivre ensemble. Ils font partie intĂ©grante des moments fĂ©dĂ©rateurs de la classe. Ainsi chaque enfant sent qu’il a sa place au sein du groupe, qu’il est cĂ©lĂ©brĂ© et qu’il est aimĂ©. À cette occasion, on les forme aux notions de partage, de solidaritĂ©, de respect qui sont primordiales pour vivre ensemble. Afin que les enfants se sentent vraiment uniques et cĂ©lĂ©brĂ©s on chantera tous ensemble, on attendra tous les camarades pour manger et chaque enfant dont c'est l'anniversaire pourra par exemple choisir d’écouter sa comptine fiche rĂ©capitulative pour un anniversaire Ă  la maternelle

que faire le dernier jour de classe maternelle